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南充市龙门中学:以“四抓”促师德师风建设
发布日期:2021-01-12 编辑:李斌 来源:南充市龙门中学

近年来,南充市龙门中学在师德师风建设活动中,找准着力点,以树立良好的师德师风为目标,多措并举,让师德师风建设贯穿于教育教学管理的全过程,为学校的高质量发展提供保障。

抓教育。每个学期,召开2次班主任会议、2次教职工大会,组织学习《教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等有关师德师风的规定,持续引导教师正确认识师德规范的基本要求和深刻内涵。签订师德师风承诺书205份,组织开展1次警示教育活动,引导教师牢固树立依法执教、廉洁从教、潜心育人的自觉意识。

抓典型。推荐评选1名果州名校长、1名果州最美教师、1名果州名班主任、1名果州名师,学校组织评选8名先进德育工作者、10名优秀班主任、24名优秀教师,通过选树典型,完善教师表彰奖励制度,促进教师争先创优,推进师德师风建设工作。

抓督导。把师德师风建设重要内容纳入教职工考核,完善《龙门中学师德师风管理办法》,把师德表现作为评优奖励的首要标准,实行师德一票否决。健全学校、教职工、学生、家长、社会共同参与的师德师风监督网络。设立师德师风举报箱,督促广大教师自觉提升师德修养和文明意识。

抓培养。将教师的师德师风建设作为培训培养的重点纳入师资队伍建设规划,对每年新进教师进行系统的岗前师德教育,持续实施青蓝工程,挑选资深优秀教师与新进教师结成15对师徒,通过“传帮带”的方式将优秀的师德师风传承下去。

(陆小林)

 

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